檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "activator".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="黃國禎"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
本研究提出「導入概念圖引導的雙層次測驗數位遊戲式學習模式」,以雙層次測驗作為學習診斷,並且導入概念圖作為學習策略,藉此提高學生的學習表現。為瞭解學生的學習動機、學習成就、心流經驗及認知負荷情形,本研…
2
在大學教育中,除了培養學生專業的知識及技能,對於社會的責任,以及對他人的同理心及責任感都是重要的教育目標。然而,一般的服務課程多半專注在課堂中的知識講授,無法有效地吸引學生的參與及興趣;同時,課程之…